33 eme Stage d'été du  BELC - Juillet 2000
Université de Caen

Guillaume Garçon
http://www.chez.com/belc2000	

A 506 : Atelier Cyberjournal
Cahier des charges

Le cyberjournal est un média d'informations assez récent. Le premier quotidien sur le Net , le San Jose Mercury, date de 1993. Depuis plus de 4000 cyberjournaux sont consultables sur le Réseau, la plupart étant d'origine américaine.

Spécificités du cyberjournalisme

Le cyberjournaliste doit d'abord répondre aux règles éthiques et déontologiques du journaliste traditionnel. Mais il doit toujours garder en mémoire qu'il ne doit pas se limiter à reproduire une version numérique d'un journal papier. 

La publication "instantanée" et mondiale, l'utilisation de toutes les ressources du Web et l'interactivité proposée au public sont à la base de la réussite d'un cyberjournal. 

Comme pour toute nouvelle discipline,  tout est à inventer ! L'originalité, l'imagination et la créativité sont des qualités requises pour un cyberjournaliste qui ne doit pas être uniquement "fournisseur de contenus"

Ressource: Sélection d' informations extraites du  mémoire de Florence Santrot sur les aptitudes et les principes assurant un journalisme de qualité en téléchargement sur www.chez.com/belc2000/cyber.htm

Objectifs du cyberjournal 2000 du CIEP

L'équipe éditoriale du cyberjournal se propose de concevoir et mettre en ligne, sur le site Web du CIEP, le journal électronique du 33e stage du BELC. Il présentera tout ce qui touche au stage et à ces acteurs.
 
Pour exemple, la première édition en 1999 (http://www.ciep.fr/cyberjournal) proposait les rubriques suivantes:

- Nouvelles: le fil des évènements au jour le jour
- Modules: la chronique des activités de formation alimentée par les stagiaires et les animateurs permettant d'avoir des informations (comptes-rendus de séances, travaux de groupes, documentation) sur l'ensemble du programme
- Portraits: de stagiaires, d'animateurs et d'intervenants
- Rendez-vous: le compte rendu des activités culturelles et de loisirs
- Courrier : commentaires, réactions, prises de position sur la messagerie du cyberjournal

L'édition 2000 une fois mise en ligne sur le site du CIEP est consultable par tous et partout dans le monde et sera toujours en ligne après la fin du stage.

Public cible:

- Tous les "journalistes en herbe"
- Les participants des modules A 405 et B 405 : "Ecrire pour informer sur le Web"
- Les interventions ponctuelles pour un ou plusieurs articles sont encouragées et bienvenues
Seule obligation: Fournir l'article déjà saisi et enregistré sous disquette ou envoyé par message électronique.

Ce module requiert de la part des participants un goût pour le travail en équipes et un investissement personnel qui peut dépasser le cadre horaire de l'atelier du soir.

Prérequis

- La parfaite connaissance de l'environnement Windows et en particulier de son explorateur
- Les fonctions de bases du traitement de texte
- Une connaissance même partielle d'un éditeur HTML (Netscape Composer, Front Page, Dreamweaver …) est conseillée 

Organisation

Il n'y aura pas cette année d'animateur désigné pour ce module qui sera autogéré autour/par l'équipe rédactionnelle. Un comité de rédaction sera mis en place dés le début du stage autour du directeur(trice) de publication. 
Ce comité commande, coordonne, encourage, décide, planifie, identifie, fait connaître les évènements et les informations à publier.

Différents rôles seront distribués: 
- le/la rédacteur(trice) en chef sollicite, révise, décide, présente au directeur de publication, rédige. Il tient le fil de presse (suivi des articles) pendant la réunion du comité de rédaction. Il met à jour la Une. Le rédacteur en chef peut délèguer une partie de son travail aux chefs de rubrique.
- le/la chef de rubriques recrute, sollicite, rédige, révise.Il met à jour l'archive de sa rubrique. 
- le/la journaliste reporter enquête, s'informe, rédige en html
- l'équipe de production: monteur-maquettiste, graphiste
- le/la photographe
- l'équipe de correction et de relecture

Pour faciliter le déroulement du module, les participants s'organisent en binômes de niveaux techniques différents

Déroulement des séances

1) Réunion du comité de rédaction (20-30 minutes). Bilan du travail éffectué ou non. Recensement des articles proposés.Distribution des articles aux maquettistes. 
Une certaine discipline est nécessaire. Régler les détails entre journalistes après la réunion.

2) Production et mise en page des articles avec l'éditeur HTML Dreamweaver de Macromedia 
Une séance de formation à Dreamweaver est prévue en début de stage 
Ressources et conseils d'utilisations disponibles sur http://www.chez.com/belc2000/cyber.htm

3) Tour de table des articles prêts pour la publication après accord du directeur de publication. Construction de la Une. Mise en ligne et vérification
Rythme de publication: quotidienne ou tous les deux jours ?

Annexes: 	- Suggestions pour un entretien 		 -  Le fil de presse 
- Une sélection d'informations sur le cyberjournalisme (extraits du mémoire de Florence Santrot - 1999)